“老师，我最近心情很抑郁，难过得想死。”当学生向老师传达这样的信息时，我们可以说些什么？做些什么?
10月20日，在旭辉东升小学的多媒体教室里，学校心理老师梁雪给全校教师进行了小学生心理危机预防与预警培训，对该问题进行了解答。梁雪老师从身边的案例出发，强调心理危机干预的重要性，通过介绍不同类型的心理危机来源，向老师们阐明了心理危机来源的潜在性以及复杂性特点，指导老师危机识别，了解评估及其方法。最后，梁老师重点向老师们讲解了心理危机的应对之法，在危机情境下需要聚焦希望，并注意言语的使用。
据悉，旭辉东升小学全体教师对学生心理健康教育长期保持着高度的关注和投入，学校三至六年级各班均开设心理健康教育活动课程，学校5·25心理健康教育活动案例连续三年获得省级一等奖。
（旭辉东升小学的老师们在认真参加讲座）
责编：龚莉雅
来源：旭辉东升小学
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